韶光流转,朝夕一年,2021年4月11日,青岛市市北区政府与青岛大学教育合作成果发布会上,青岛大学双语实验学校正式揭牌成立。4月17日,青岛大学双语实验学校新闻发布会暨山东青大教育集团基础教育创新与发展专家论坛在青岛大学会议中心成功举办。
至此,青岛大学双语实验学校正式成立。秋去春来,这片校园饱含着青实人的辛勤汗水,蕴含着青实人的热爱奉献,也珍藏着许多令人感动的回忆。
过去的一年,是勤恳耕耘、艰苦奋斗、开拓进取的一年。我们一路辛劳,一路收获,是奋斗的一年,也是收获的一年。
一周岁快乐!
青岛大学双语实验学校理事长赵霞、校长李华回顾了学校一周年以来的历程,激动处忍不住热泪盈眶,对青实人过去一年努力加以肯定以及表达亲手创造美好未来的坚定决心。孩子们将亲手绘制的祝福卡片放入时光胶囊中,定下十年之约,让时光见证学校与同学们共同的成长。
学校领导、老师们为每一位同学亲手分发周年庆蛋糕,希望这份快乐的甜蜜一直伴随孩子们的成长。
扬帆启航 乘风破浪
青岛大学双语实验学校上下齐心协力,一步一个脚印,在全体老师的共同努力下百日建校、攻坚克难,在学校创新发展、学术研究等方面探索实践,取得了令人瞩目的可喜成绩。
· 开启征程·2021.04.11
市北区政府与青岛大学教育合作成果发布,青岛大学双语实验学校正式揭牌。
· 高位引领·2021.04.17
青岛大学双语学校成立新闻发布会暨青大教育集团基础教育创新与发展专家论坛成功举办。
· 开学典礼·2021.08.31
“开笔启慧迎新 鲲鹏展翅励志”为主题的开学典礼顺利举行,集团领导为创校首批学生点朱砂,表达了对学生们的殷切期望。
· 集团联盟·2021.09.28
山东青大教育集团幼小衔接教研共同体在青岛双语学校举行成立仪式,近40家幼儿园加入。
· 专家助力·2021.10.15
我校首次承办区级教研活动,市北区幼小共同体教研在我校举行,两位老师出课并进行经验介绍。
· 学术研究·2021.11.15
青岛大学双语实验学校首届“同融共生·让学术点亮生命”学术节开幕。
· 社会情感 ·2021.12.05
我校开展了SEL社会情感课程,并举行了第一次的线上培训。
· 科学衔接·2021.12.12
“科学幼小衔接·做智慧家长”幼小衔接高峰论坛成功举办,为幼小衔接工作的顺利开展奠定基础。
· 课题立项·2021.12.13
省级《本土化视域下小学英语均衡阅读教学实证研究》、区级《基于核心素养5C模型的同融共生课程体系构建行为研究》等多项课题立项。
· 成果丰硕·2021.12.31
“鲲鹏展翅 遇见美好 志存高远 逐梦远航”2021-2022学年度第一学期素质教育成果汇报暨新年庆祝活动圆满成功。
· 兄弟学校·2022.03.03
青岛大学双语实验学校与尼泊尔悉达多·瓦纳斯塔利学院姊妹学校网上签约仪式成功举办。
桃李初绽 硕果累累
教育教学作为学校的核心工作,一年来我们的研究从未停下过脚步,进行各种主题研讨、专题研究、读书交流、课例分析和听课评课等,从学校的特色课程出发,每一个学科都在专家指导下不断地探索与实践。正因如此,我们的路才能走得更踏实,更久远。
· 语文组
青岛大学双语实验学校的语文组是个充满智慧、创新与协作的团队。老师们都是经验丰厚的骨干教师,教研组内教学研讨氛围浓厚,老师们在遵循国家课程标准要求的同时,正确把握语文学科的特点,积极倡导自主合作探究的学习方式,夯实听说读写四项基本技能,建设开放而有活力的语文课程,激发学生热爱中文的思想感情,全面提高学生的语文素养。
语文学科是孩子们学习的基础学科和重要学科,青大双语的语文老师同时担任着班主任工作,教育、教学两手抓、两手硬,在学校“教育为生命成长赋能”的理念下,积极开展语文教学探究,整本书阅读系列活动,将同学们的阅读兴趣推向高潮;在此基础上,语文组确立了小学语文单元组主题拓展阅读有效策略的研究,推动着我校语文教学的高质量发展;在PBL项目式学习中,我校语文老师更是突破学科壁垒,语文与时政、传统文化相结合,大大提高了学生的综合能力。
· 数学组
数学教研组是一个以青年教师为核心的朝气蓬勃、阳光向上、乐于奉献且极具凝聚力的集体,“一切为了学生,为了学生的一切”是我们的心声;“挑战自我,追求卓越”是我们前进的动力。建校一年来,数学教师不断突破自我,积极围绕PBL项目式学习开展教学,从小组合作的落实路径,对学生的应用意识和创新意识着重进行培养;同时,我校数学教师们通过课程创新及开发有效开展分层教学,让各个层次的学生都得到有效学习;并通过数学思维课、绘本阅读课、实践动手课,全面发展学生数学思维、渗透数学文化,用数学文化的养分滋养数学课堂,促进学生的发展,让每一个学生既成为文化的守护者,又成为文化的创造者!
· 英语组
英语教研团队以“同融共生、学术赋能成长”为指导思想,在外方副校长Patrick Hardy博士和青岛大学师范学院庞晖教授两位中外专家的引领下,建立了专业、高效、创新的中外双师教学团队,形成了“协同合作、乐于分享、开放包容、共同成长”的团队文化,以实现教师个人专业发展和打造校本英语特色为目标,打造我校的特色英语课程体系:英语均衡阅读课程;CLIL英语跨学科融合课程(英语浸润学习);全学科的PBL项目式学习课程;并将SEL社会情感学习融入课程框架之中。
· 综合组
综合组是由体育、美术、音乐、信息技术组成的教研组,是一支富有激情、创造力和团结进取的队伍。在日常教学中,各科教师构建学科融合课堂,促进学生综合素质的发展,培养学生创新精神和创新能力。同时结合学校特色SEL社会情感课程,因材施教,在轻松、愉悦、和谐的氛围中关注学生兴趣的培养,以学生的兴趣爱好为主体,使学生在乐中学,学中乐,注重知识与技能的传授,关注学生的个体差异,努力促使学生健康全面发展。
凡是过往,皆为序章。回首过去,展望未来,我校定将不忘教育报国初心,牢记立德树人使命,培养人文底蕴深厚、国际视野开阔、合作能力卓越、身心和谐健康的全面发展的未来人才,带领学生走出校园、走进社区、走向世界,用广阔的视野和丰富的实践让孩子们从这里出发,乘风破浪潮头立,扬帆起航正当时!