青岛私立小学

家校协同 | 共赴爱的心灵之约——一年级2班家访故事

作者：青岛大学双语实验学校浏览：发表时间：2022-10-05 00:00:00

家访，是一场美丽的教育行走。

家访，是一座家校沟通的桥梁。

家访，让教育更有温度。

“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”

——苏霍姆林斯基

为全面贯彻落实“立德树人”根本任务，以及“双减”和“五项管理”工作有关部署和要求，青岛私立小学、青岛私立学校，青岛大学双语实验学校致力打造全员育人教育机制，让教师人人成为学生健康成长指导者，为学生提供全方位、个性化的指导与帮助，加强家校沟通，形成育人合力，促进学生健康成长。

我校为进一步加强家校共育力度，做好学校教育与家庭教育协同育人，推进全员育人工作，深入了解每一个学生、每一个家庭，让每一个学生健康成长，落实我校“一生一策”指导方案，结合我校特色育人课程社会情感教育（SEL），在学校干部的带领下，我校教师走进学生家庭，开展家访工作，让家访成为延伸学校教育的有效载体，家校协同，形成教育合力。

精心准备，周密部署

充分的准备是活动顺利开展的前提，为确保此次暑期家访活动有效开展，学校制定了详实的家访活动方案，对家访的形式内容、注意事项、人员分工等提出具体要求。

在校领导的带领下，老师们先通过电话或微信语音电话进行一对一家访，摸清学生假期动态。家访前，班主任和任课老师有针对性地商讨家访对象，并事先拟好谈话提纲，做实家访前的工作要求，制定有温度、有内涵、有个性的家访方案，进而开启了这次满含爱的教育旅程。

走近学生，携手育人

老师们真诚沟通，耐心倾听、了解家长的苦恼和困惑，全面了解学生家庭状况、假期生活情况和心理状态，广泛征集家长对学校教育教学工作的意见和建议，同时将我校特色社会情感课程（SEL）带入家访过程中，不仅通过在校期间学校管理、教育教学，更落实到家校合作，在校内外营造育人氛围，帮助孩子们建立积极的人际关系，形成良好的情感和道德品质，有效地面对成长过程中的挑战，促进身心的全面协调发展。

假期过半，收获颇丰，老师与学生和家长畅谈假期的安排和收获，根据孩子的特点和发展按照“一生一策”给出相应的个性化指导，让家长帮助孩子合理安排暑期生活，鼓励孩子多参加社会实践活动，提高各方面的综合素质。老师和孩子们还互相准备了惊喜，一本书，一幅画，都是假期间对彼此的挂念。

关注安全，关爱生命

安全重于泰山。老师们还向家长宣传暑期安全教育，如预防溺水注意事项、夏季出行注意事项、食品安全注意事项、防范意外注意事项等，希望孩子们度过一个充实、愉快又安全的假期。

家校携手，赋能生长

家长对学校开展的家访活动非常满意，给予极高的评价，对老师的到访深表感谢，并表示将继续支持学校工作，加强对孩子的教育和监管，切实肩负起监护人的责任。简短的话语，却温暖了每一位教师的心，拉进家校之间的距离，使教育生动而充满希望。

通过家访活动，老师们同样受益匪浅，陈琛老师谈到：在刘主任和崔老师的陪同下，我们一起走进了学生的家，就假期的安排与收获，学生的表现情况以及家校工作进行了交流。与孩子们一个月不见，再次相见的那一刻真是激动极啦！在交流的过程中感受到了孩子们假期过的充实而有条理，各项任务按部就班的完成，并且进行了大量的阅读和运动。同时家长的陪伴和引导也特别到位，假期时间温故而知新，能做到学习和运动两手抓。看到孩子们过往一些年的成长和进步，家长对学校和老师们都表示感谢。在这次家访过程中，我深感走近学生和走近他们的生活是很重要的，作为教师我们要根据孩子情况，有针对性地指导家长和学生，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭和学校的教育同盟，那么我们的教育会取得更大的成功。

本次家访，家校双方从心出发，真诚交流，缩短了家校之间的距离，加深了师生之间的感情，也让老师们更加坚定了教育的步伐，未来，青岛民办学校、青岛民办小学，青岛大学双语实验学校会在家校携手共育之路上不懈努力，提升教育的温度！