教育资讯丨青岛发布劳动教育重点任务清单:中小学劳动课每周不少于1课时

作者:青岛大学双语实验学校 浏览: 发表时间:2023-01-09 00:00:00


开齐劳动教育课程,中小学劳动课每周不少于1课时,每周课外活动和家务劳动时间,小学1-2年级不少于2小时,其他年级不少于3小时。


新京报讯(记者吴苹苹)每学年设立集体劳动周、分年级建立家务劳动清单、加强校外劳动实践场所建设……7月26日,山东省青岛市教育局官方微信公众号发布消息称,近日,中共青岛市委教育工作领导小组办公室印发《全面加强新时代中小学劳动教育重点任务落实方案》和重点任务落实清单(以下简称“任务清单”),推动青岛全市中小学深化劳动教育。

 

在加强学校劳动教育方面,任务清单中提到,明确劳动教育内容,区分不同学段、类型学生特点,开展劳动教育。开齐劳动教育课程,中小学劳动课每周不少于1课时,每周课外活动和家务劳动时间,小学1-2年级不少于2小时,其他年级不少于3小时。职业学校劳动教育专题必修课,每学年不少于16学时。建立劳动周制度,每学年设立集体劳动周,有序组织开展学工、学农教育。

 

针对家庭劳动教育,任务清单明确,建立家务劳动清单制度,分年级建立家务劳动清单,每年有针对性地学会1至2项生活技能。同时,通过“家长大课堂”“家长面对面”、家长会等形式加强家庭劳动教育指导。

 

“通过自建、共建和充分利用现有社会资源等方式,加强校外劳动实践场所建设,每所学校都有自己的劳动实践基地。建立器材耗材补充等机制。”为进一步开展社会劳动教育,任务清单要求,组织学生开展社会劳动,结合党日、团日、队日活动,社会实践,研学旅行等组织学生走向社会参加劳动,加强职业体验。

 

在健全劳动素养评价体系层面,根据任务清单,建立劳动技能和成果展示制度,学校每学年组织1次劳动技能和劳动成果展示交流活动,支持和推动在高中开展志愿者相关认证工作。探索建立劳动清单制度,加强劳动教育实践研究,明确不同学段、类型学生参加劳动的具体内容和要求。

 

与此同时,改革中考考试命题,加强劳动价值观念和实践能力考查。强化劳动评价结果运用,分学段制定劳动教育评价标准,作为评优评先和高中学校自主招生的重要依据或参考。

 

 


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