《家有学童——幼小衔接那些事》

幼儿园与小学的学习截然不同，不少家长对于孩子步入小学存在强烈的焦虑心理：要不要上幼小衔接课？教师能否顾忌学生能力的差异？孩子入学年龄是否会影响后期发展？在幼小衔接的焦虑期就应该如何与孩子沟通？……在这堂讲座中，你都能寻找到适合自己的答案。

《聚焦课程建设 赋能学生发展》

在新课标背景下形成的国家课程、拓展课程、创新课程三层面纵向发展的立体化的“一体两翼”课程体系是我校初中教育的核心载体，它体现在结构上课程内容的精良与系统；在功能上课程有满足集团学生教育需求的能力以及对国家教育目标的达成度高；在价值上有传承和创新集团文化的本质。通过组织实施跨学科学段项目式、探究式、启发式、情景式、体验式学习，培养学生的高级思维能力和创新能力，将集团学校打造成具有一流教育质量，先进育人模式、在教育改革和创新上具有引领作用的示范学校。

《少年当自强——谈少年的科技成长之路》

科学技术始终是一个国家和民族走向富强的重要力量，从“科学技术是第一生产力”到“人才就是第一资源”，足以见得国家对科学技术和科技人才的重视。教育部全国性竞赛“白名单”中，与科技相关的赛事就有23项之多，可见从孩子教育的角度，加强科技类知识与技能学习的重要性。在小初阶段我们该如何启迪孩子对科技的兴趣，哪些课程或项目适合选择，积极参与竞赛又能给孩子的成长提供哪些助力？

《成为孩子的家庭职业导师》

分享职业探索对初中生的意义；介绍霍兰德测试；指导家长如何通过家庭完成职业探索。