领导寄语，寄予海洋探索新期望

主持开场，点燃海洋探秘热情

    “我们青岛的小少年们，今天要开启一场超有趣的海洋探秘大冒险啦！” 五位主持人活力开场，瞬间点燃现场氛围。他们向全体师生介绍了本次启动仪式的主题与意义，宣告四年级全体同学将化身海洋小侦探、双语小设计师、文化小大使，跨越多门学科，动手又动脑，为中外小伙伴设计实用的双语海洋研学手册，在探索中解锁青岛的海洋密码。热烈的掌声中，这场属于少年们的海洋探索之旅，正式拉开序幕。

项目解读，解锁三大闯关与五条研学路线

    本次跨学科项目式学习的核心任务，以青岛“海洋之都”的地域优势为依托，让同学们化身“青岛小东道主”，为来青研学的中外小伙伴设计双语版青岛海洋研学手册，并成为双语小解说员，向世界介绍家乡的海洋之美。为了让同学们清晰了解任务目标，主持人现场解读了项目的三大闯关挑战，层层递进的任务设计，让大家对接下来的探索充满期待。

    为了让手册更贴合外地小伙伴的研学需求，前期通过调研梳理出同学们最感兴趣、且兼具研学价值的五大主题研学路线，同时设计了层层递进的三大闯关任务，让同学们在闯关探索中完成手册设计，真正做到以小东道主的心意，打造让外地小伙伴满意的研学指南。

互动提问，碰撞海洋探索新思路

    五大特色研学路线揭开神秘面纱后，现场迎来了热烈的互动分享环节。同学们化身热情的青岛小东道主，纷纷举手分享自己最感兴趣的研学路线，还畅想着如何将这条路线的特色融入研学手册，让外地小伙伴能更深入地感受青岛的海洋魅力：有的同学想设计水下生物路线的手册，让外地小伙伴通过手册认识更多海洋小精灵；有的同学偏爱沿海地标路线，希望把青岛的滨海美景和人文故事都写进手册里……

现场投票，PICK心中最爱的研学路线

    分享之余，现场还开启了班级研学路线投票环节，每位同学都为自己心中最适合打造研学手册的路线投上一票，最终将根据班级投票结果，确定本班专属的研学路线主题，让同学们能围绕同一主题深耕细作，用满满的诚意和用心，为外地小伙伴打造一本专属的青岛海洋研学手册。    

    五条特色研学路线各有魅力，同学们早已心动不已。每位同学手持一张投票贴纸，在班主任的带领下有序上台，将贴纸贴在自己最感兴趣的路线主题展板上。海藻科技、水下生物、海洋地质…… 大家认真选择，为自己的海洋探索之旅投下关键一票。

庄严宣誓，立下海洋探索与传播的誓言

    “我宣誓：以海洋为友，以探索为乐，走进青岛海洋，挖掘家乡宝藏……” 在主持人的带领下，全体同学起立，举起右手，以青岛海洋小东道主的名义庄严宣誓。字字铿锵的誓言，是同学们对本次海洋研学之旅的郑重承诺，更是作为青岛少年，想要向世界展示家乡海洋魅力的坚定决心。宣誓声回荡在现场，每位同学的脸上都洋溢着认真与自豪，这份信念将成为他们此次研学之旅的动力，指引他们用心探索、用心创作。

研学启航，奔赴蔚蓝海洋之约

    誓言落幕，掌声再起。主持人宣布“青岛海洋王国・小大使闯关记” 四年级跨学科项目式学习启动仪式圆满成功！海风为路，浪花为伴，这场跨学科的海洋探索大冒险，此刻正式开启。

    接下来，四年级的同学们将走进青岛的海洋场馆、企业、科研院所与沿海地标，在跨学科协作中调研、创作、实践，用画笔描绘海洋之美，用文字记录海洋奥秘，用双语讲述青岛故事。相信在这场沉浸式的海洋研学中，同学们不仅能收获丰富的海洋知识，提升动手能力、合作能力与表达能力，更能加深对家乡青岛的了解与热爱，真正成为青岛海洋文化的小小传播者，让世界看见青岛的海洋魅力！

    愿少年们以梦为帆，以探索为桨，在蔚蓝的海洋世界中乘风破浪，收获满满成长！

供   稿：周   姚

编   辑：吴融昊

审   核：杜   瑞