读书，是一个人持续发展最为基础，也是尤为关键的力量。作为知识的载体，书籍也是人类记忆和想象的延伸，潜藏着无限的可能。书籍的力量，能在迷茫时带来希望；挫折时感受鼓舞；追梦时积蓄力量。

为落实立德树人根本任务，营造浓郁读书氛围，切实提高学生的阅读兴趣、阅读能力和阅读质量，培养学生良好的阅读习惯，青岛大学双语实验学校组织开展了“悦读添雅趣，书香满校园”的阅读节活动。

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童声传诵

阅读节的活动在一首师生共读《老师和我》中拉开了序幕。童声传诵，让学生们感受中华文字的魅力，继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化。一年级四个班的同学们，通过自己的方式悦享诗歌，欢乐共读。

《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍，琅琅上口，千百年来，家喻户晓，有“熟读《三字经》可知千古事”一说，一年级一班的同学们为我们带来了《三字经》诵读展示。

古典文学像春花，她为我们展现了人间最美好的画卷，古典诗文像秋月，她为我们我们清唱出了人们最细微的心曲，一年级二班的同学们为我们带来了一首《诗韵四季》。

少年志则国智；少年强则国强，少年进步则国进步!中国梦孕育着、寄托着每一个少年的崇高理想，少年是实现伟大复兴的希望，一年级三班的同学们带来了一首诗歌朗诵《我的梦，少年梦，中国梦》。

绕口令和顺口溜都是民间艺术，它们都来源于生活，读起来使人感到节奏感强，妙趣横生，一年级四班的同学们带来了一首《绕口令串烧》。

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我是小小朗诵家

个人诵读

穿过历史的云烟，中华几千年文明在朗诵声中延续。“我是小小朗诵家”活动给孩子们创造了一个分享和表达的机会，分享自己喜爱的优秀美文，以声情并茂的诵读，加深对书籍的深刻理解。在一字一句的诵读中，知识变得更为灵动，也进一步激发了同学们对传统文化的兴趣。

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英文诵读

优美了千年的中国古诗是我们中华文化的瑰宝，《春晓》（《A Spring Morning》）《江雪》（《Fishing In Snow》）是小朋友们耳熟能详的经典古诗，但是换一种语言读故事，你们听过吗？来自一年级的小朋友们用英语来表达中国古诗，讲述着别样的中国故事。

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亲子共读 温暖陪伴

亲子共读，就像牵着孩子的手到书中旅行，孩子在父母的陪读下奔向远方。通过亲子故事分享，以阅读为纽带，分享读书的感动和乐趣，既是幸福的阅读，也是亲子的沟通和共同的成长。

阅读的力量，让学生们在人生路途唱出春花秋月，在浩瀚的知识海洋中无限畅游，在漫漫人生路上找到正确的航向。人生天地宽，阅读成习惯，读书节的趣味活动，打开了孩子们阅读兴趣的大门，在书香校园和书香家庭的浸润中，涵养阅读兴趣，形成阅读好习惯。时光，因阅读而悠长、沉淀，让阅读的力量伴随鲲鹏学子们追梦的脚步飞扬！

供稿：教学管理中心（孙晓、王文静）

摄影：一年级班主任、张丽莎

编辑：王云

审核：潘旭