学会倾听：倾听不是简单地用耳朵来听，更是会影响孩子对知识的接受和掌握程度的能力。——多提供倾听和交谈的机会，让孩子体验语言交往的乐趣；如果父母是善于倾听的人，那么孩子也会模仿父母，做到认真倾听；有时倾听不够耐心，会听错一些内容，父母可以在与孩子交谈的时候，先讲一些内容，然后问这样对吗？让孩子来辨别对错；玩游戏时，在倾听的过程中理解游戏规则，并按规则要求玩游戏，从而产生愉悦的情感体验，有利于良好的倾听习惯的养成。

热爱阅读：阅读是语文学习的基础，一年级是培养孩子阅读兴趣的关键。坚持读书给孩子听，读完后可以与孩子讨论，引发思考。要想孩子爱上读书，从我们自己开始，帮孩子建立一个阅读榜样，一个争分夺秒在阅读的妈妈/爸爸，绝对是孩子最好的老师。

勤于思考：一年级的小朋友，对世界充满好奇，然而思维能力的培养并非一蹴而就，家长可以通过“鼓励提问、提供探索机会、接纳错误、多角度思考”的科学方法来耐心引导。

乐于表达：给学生创造自由、轻松的表达氛围，父母不做话语权的掌控者，而是善意的倾听者；在孩子表达完毕时，也要及时给予肯定地回应，很多的孩子自信心的建立是来源于他人的鼓励和认可。巧妙运用词语接龙、猜谜、绕口令等语言游戏激发孩子的表达兴趣。

家长可以通过播放“有趣”的儿歌、童谣等形式引导孩子去“磨耳朵”，和孩子一起听原版的英文歌曲或故事，看英文动画，甚至家长可以把手机铃声都换成英文歌曲。